L'Ukraine a entamé sa nouvelle année scolaire cet automne, comme de nombreux pays à travers le monde.

Mais, à la différence des autres, nous l’avons vécue sous le feu de centaines d’attaques russes. Rien qu’en septembre, plus de 5 000 drones ont été lancés contre nos villes et nos villages.

Voilà plus de trois ans que cette situation perdure. Depuis le début de l'invasion massive, les Ukrainiens ont vécu l’équivalent de 330 jours entiers sous alerte aérienne.

La Russie a détruit ou endommagé une école sur sept dans notre pays, tout en poursuivant son occupation de nouveaux territoires et en intensifiant ses attaques.

Cette situation perturbe profondément l’éducation et compromet le droit à l’apprentissage de chaque enfant ukrainien. Jour après jour, l’Ukraine est contrainte à rétablir l’accès à l’éducation.

Réagir rapidement pour que les élèves puissent continuer à apprendre

Les premiers mois qui ont suivi l’invasion russe à grande échelle en 2022 ont été les plus éprouvants.

Des millions d’enfants se sont soudainement retrouvés privés d’éducation. Les écoles ont dû fermer et passer à l’enseignement en ligne, tandis que les troupes russes avançaient rapidement.

Dans un tel contexte, qui aurait pu songer à l’éducation, alors que la majorité des ressources du pays devait être mobilisée d’urgence pour la défense ?

Cependant, grâce au soutien de nos partenaires, nous avons trouvé la force de croire que l'éducation pouvait se poursuivre, même en temps de guerre. Parmi les premiers à réagir, le Partenariat mondial pour l'éducation (GPE) a joué un rôle catalyseur en réunissant des acteurs clés tels que Google, Microsoft, l'UNESCO et l'UNICEF.

Mais son impact a largement dépassé les simples financements : la coordination stratégique et le pouvoir de mobilisation du GPE ont permis d'apporter un appui rapide, ciblé et transformateur à notre intervention en faveur de l'éducation.

Même dans les régions proches de la ligne de front, nous avons pu permettre à près de 50 000 enfants de reprendre un enseignement en présentiel en toute sécurité grâce à la création de centres d'apprentissage numériques.

Et les résultats sont tangibles : 85 % des écoles concernées ont observé une amélioration du taux de fréquentation.

Collaboration pour l'apprentissage à distance et la santé mentale

Derrière ces chiffres se cachent des histoires porteuses d’espoir, qui illustrent concrètement la manière dont un simple ordinateur portable ou une tablette peut transformer la vie d’un enfant.

Ainsi, une jeune fille vivant sous occupation dans la région de Kherson, dans le sud de l’Ukraine, a pu participer à la compétition internationale Genius Olympiad grâce à l’appareil qu’elle a reçu.

Malgré une connexion instable, elle a réussi à télécharger sa présentation vidéo — et a remporté le Grand Prix. Voilà ce qu’un investissement dans l’éducation permet : des opportunités à des enfants qui, autrement, en seraient privés à cause de la guerre.

En collaboration avec nos partenaires, nous avons également mis en place des programmes de santé mentale et soutien psychosocial afin de pallier les pertes d'apprentissage.

Ce soutien très rapide a permis aux enfants d'éviter d'importantes pertes d'apprentissage. Pour soutenir véritablement l'éducation dans les situations d'urgence, nous devons agir de manière pérenne et coordonnée, et c'est exactement ce que symbolise notre coopération avec le GPE.

Aujourd'hui, je peux vous donner le nombre d'enfants et d'enseignants que nous avons aidés grâce à ces programmes.

Cependant, c'est à long terme que nous verrons les résultats concrets : des enfants dotés des compétences nécessaires pour entrer sur le marché du travail, aider à reconstruire l'Ukraine et exploiter pleinement leur potentiel en tant que personnes et citoyens.

Voilà le fruit remarquable de notre action collective en faveur de l’éducation en situation d’urgence.

Privilégier l'éducation est judicieux, même en temps de guerre

Ce type de soutien nous aide à aller de l'avant, non seulement pour répondre aux besoins urgents, mais aussi pour rendre l'éducation pérenne.

Aujourd'hui, le ministère de l'Éducation de l'Ukraine réforme l'éducation à tous les niveaux, ouvre des centaines d'écoles souterraines et nous avons déjà rétabli plus de 85 % de l'enseignement en présentiel en toute sécurité dans tout le pays.

Tout cela a été possible car nous avons donné la priorité à l'éducation, même dans les moments les plus difficiles. Nous sommes convaincus qu'investir dans l'éducation est la décision la plus judicieuse.

C’est un investissement qui profite à tous : aux personnes, aux entreprises, aux employeurs, aux économies, aux nations et au monde entier.

Cependant, il est important de considérer la situation au-delà de l'Ukraine. Nous ne pourrons pas atteindre les objectifs de développement durable si un seul enfant, où qu’il se trouve dans le monde, est laissé de côté. Soutenir des initiatives comme le GPE, c’est assumer notre responsabilité collective envers l’avenir.

L’exemple de l’Ukraine prouve que si un tel appui peut fonctionner en pleine guerre, il peut réussir partout. Imaginez le potentiel de transformation à l’échelle mondiale si nous continuons à investir dans l’éducation et à multiplier l’impact de ces initiatives.